U lipnju je održano više radionica za jačanje imuniteta u kriznim situacijama.

7.6. na radionici je sudjelovalo 14 učenika, a prezentirane su im situacije stresa. Upoznati su sa
stresnim situacijama i samim pojmom stresa. Imali su priliku prisjećati se u životu doživljenih
stresnih situacija kao što je ispit u školi, odgovoaranje za ocijenu ili nešto u obitelji. Situacije iz
škole povezane sa stresom su im jako poznate. Verbalitiraju stanje tijela, misli i osjećaja.
Upoznati su s razlikama između stresa i trauma a za neke koji su imali iskustvo potresa ili
smrtnih ishoda u obitelji kroz odrastanje omogućeno je da prepoznaju razlike i naglašenije
poteškoće u situacijama trauma.

10.6. tema radionice je bila poučiti ih što napraviti u eventualnim situacijama ako se nađu u prostorijama gdje je izbio požar. Povezali su to s prethodnom obradom stresa i načina reagiranja na stres.

14.6. na radionici je sudjelovalo 12 sudionika. Kroz radionicu se potaklo sudionike na promišljanje o
donošenju brzih i ispravnih odluka u situacijama kad se eventualno nađu u kriznim i opasnim
situacijama s prijateljima i kako ostati miran i ispravno reagirati.

16.6. na radionici je sudjelovalo 10 sudionika. Upoznalo se sudionike s opasnim situacijama kod
izbijanja požara na električnim instalacijama. S obzirom na suvremno doba i veliko korištenje
električnih aparata koje danas djeca i mladi koriste. Od gledanja TV, igranje igrica i korištenja
raznih konzola, računala, punjenja baterija, bicikla, romobila, mobitela i sl. Također se puno
koriste štednjaci, fenovi, bojleri a kako su uvijek moguće situacije da isti pregore i da se izazove
požar, pojasnilo se sudionicima što treba prvo učiniti i spriječiti dalnje širenje.

Više s radionica pogledajte u galeriji.